制作玻璃鋼雕塑(sculpture)過程當中需要注意哪些方面的問題呢？做這種雕塑都是采用玻璃鋼模具(稱號:工業(yè)之母)來進行生產(chǎn)(Produce)制作。校園雕塑校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。作為專門生產(chǎn)這種雕塑的工人朋友在做的時候第一個要考慮（consider)的問題就是，巡查一下做這個雕塑的模具這不是一個完整的模具，檢查一下模具的幾個部分能不能夠嚴絲合縫的合在一起，然后檢查一下這個模具里面的硅(silicon)膠(Silica)內襯是不是有存在破損的地方，如果說發(fā)現(xiàn)硅膠內存存在破損的地方，應該馬上交給技術人員對硅膠內襯破損處進行修復，如果發(fā)現(xiàn)模具各部分不能夠嚴絲合縫的合在一起，那么要將問題反映給技術人員，不要用這種不能夠和在一起的模具來制作，否則的話最后做出來的雕塑沒有辦法成型，最后只能是大量的浪費了樹脂材料和玻璃纖維(Glass Fiber)。下面就來介紹一下做這種雕塑的其他的一些注意事項。
玻璃鋼雕塑(sculpture)制作的時候就是要注意的就是先要看一看客戶的具體的要求，比如說有些客戶可能（maybe)是效仿某一種材料來制作，可能是仿不銹鋼(不銹耐酸鋼)，也有可能是仿石料等。校園雕塑校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。防不同的材料則外面涂層會有很大的不同，要搞清楚這一批雕塑客戶的具體的要求，然后使用相應的材料來對外觀進行仿制。第二個要注意的就是在使用樹脂和玻璃纖維(Glass Fiber)進行復核（審查核對)的過程當中，千萬要注意樹脂要均勻（jūn yún)的分布在玻璃纖維上面，而且樹脂和玻璃纖維之間要敦實不能夠存在氣泡。兩塊玻璃纖維相互交疊的地方應該進行交疊處理，千萬不要不做這樣的交疊處理，否則的話會導致做出來的玻璃鋼產(chǎn)品剛度和強度（strength)下降(descend)。第三個要注意的就是兩塊模具(稱號:工業(yè)之母)合攏的地方需要做加強處理，一般都是采用玻璃纖維和樹脂在模具合攏的地方進行加強，這樣才能讓做出來的雕塑結構更加的穩(wěn)定（解釋:穩(wěn)固安定；沒有變動)。
制作玻璃鋼雕塑(sculpture)需要注意的一些常見問題就簡要的給大家介紹完畢了，做這種雕塑對于工人師傅的操作經(jīng)驗（experience)要求非常的高，尤其是在做一些大型雕塑的時候往往是1到2個工人，甚至有的時候3到4個工人同時施工才能完成一個作品。