鑄銅(化學(xué)式Cu)雕塑(sculpture)怎么保養(yǎng)，鑄銅雕塑是雕塑文化藝術(shù)的重要組成部分，鑄銅的歷史非常悠久，且技術(shù)成熟，鑄銅的工藝要比鍛銅復(fù)雜，藝術(shù)創(chuàng)作的復(fù)原性好，因此適合成（解釋:由幾個部分合并成一個整體)為精細(xì)作品的材料，很受藝術(shù)家的喜愛，尤其人物雕塑最為常見，下面給大家來介紹下鑄銅雕塑的保養(yǎng)方法：。
一，在對鑄銅雕塑(sculpture)進行清潔的時候要切忌小心謹(jǐn)慎，一定要用干凈而又柔軟的布片來擦去塵埃，對于不銹鋼(不銹耐酸鋼)雕塑雕塑有些溝處不易用布擦到的地方最好用毛刷或是吸塵器來吹走灰塵。
二，主要達到拋光(解釋:磨擦使物體(如金器)光滑的過程)的效果，也可讓鑄銅雕塑表面的保護蠟(candle)層得到重新的綻放，如果加上一些特用的拋光物那就更再好不過了，但物料都需要進行選購才可以讓其返還其特有的色著。
三，維護鑄銅(化學(xué)式Cu)雕塑(sculpture)最重要的第一關(guān)就是環(huán)境，它所處的環(huán)境必須保持干燥且沒有塵埃和空氣污染物等，它所處的溫室玻璃鋼雕塑溫度最好控制（control)在18℃-24℃，濕度在40%-50%。
四，我們在維護鑄銅(化學(xué)式Cu)雕塑(sculpture)時，就要學(xué)會防御(defense)一些外界的有害化學(xué)物質(zhì)，如：酸類，氯化物等等，還要就是在移動鑄銅雕塑時搬運工一定要手戴棉比手套放可移動，不讓大家直接用手碰觸雕塑的原因就是以免手上的汗腐蝕(釋義:指腐爛、消失、侵蝕等)到它。校園雕塑校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。
雕塑(sculpture)網(wǎng)站內(nèi)容與題材也是豐富（plump)多彩，可以是人物，也可以是動物，甚至于靜物，雕塑制作材質(zhì)上更是多彩多姿，有石質(zhì)，木質(zhì)，金屬，泥塑，紡織物，紙張，植物，橡膠(Rubber)等等，圓雕作為雕塑的造型手法之一，應(yīng)用范圍極廣，也是老百姓最常見的一種雕塑形式，浮雕，所謂浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看，浮雕一般是附屬在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)常可以看到。校園雕塑校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。